原创图例 / 系列系统

让三本封面属于同一个系列

分清固定规则和可变部分，避免只换颜色或每本重做。

共同规则比共同颜色更稳定

系列封面需要既可识别又可区分。本站虚构小册系列《观察练习》包含“形”“色”“间”三册，固定题名位置、卷号区域与署名基线，变化主图构成和强调色。读者在缩略图中先看出同系列，再用卷号和主题字区分。这里只演示系统思路，不借用真实出版物的品牌身份。

图例三册的标题都落在相同的水平位置，底部署名保持一致；圆、条形和空心方框分别作为不同主题的图形。若第二册标题突然居中、第三册署名移到顶端，即使三本都使用紫色，也难以保持稳定关系。可以把规则写成两栏，固定项必须有明确理由，可变项则要留够表达主题的空间。

固定四项：标题起点、主要字体、卷号位置、署名基线。开放三项：主图形状、背景明暗、强调色。先完成第一册，再故意输入一个更长的标题测试第二册。记录允许的两行标题区域，避免遇到长标题才临时缩小字号。第三册用灰阶输出，确认系列识别不完全依赖色彩。

当系列从三册增加到六册，颜色很容易变得相似。除颜色外，还应有文字卷号或清楚的主题名称。新增成员需要测试最短、最长标题和不同图形复杂度。若某一册总是突破规则，先判断内容是否属于同一子系列；也可能原规则过于狭窄，需要对全套有控制地升级，而不是只给这一册打补丁。

统一的是读者用来定位信息的线索，而不是所有装饰细节。让主图、构图密度或局部色彩承担差异，保持文字阅读的位置稳定，可以减少重复感。完成后用一张并排总览查看整套封面，检查哪册意外抢走注意力，再分别看单册是否仍能独立表达主题。